Позитивна мултикултурна образователна среда – среда за активно социално приобщаване!
декември 14, 2020 мултикултурна среда образование педагогически специалисти социално приобщаванеПроект „Позитивна мултикултурна образователна среда – среда за активно социално приобщаване!, Договор No BG05M2OP001-3.017-0009-C01/14.12.2020г.
Период на изпълнение: 14.12.2020 г.– 14.06.2023 г.
Финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове.
ОБЩА СТОЙНОСТ НА ПРОЕКТА: 415 084.50 ЛЕВА, ОТ КОИТО 352 821.82 ЛЕВА ЕВРОПЕЙСКО ФИНАНСИРАНЕ И 62 262.68 ЛЕВА НАЦИОНАЛНО СЪФИНАНСИРАНЕ.
Проектът се изпълнява от: Алианс за регионални и граждански инициативи (АРГИ) в партньорство с:
- ОУ „Димчо Дебелянов“ гр. Ихтиман
- СУ „Христо Ботев“, гр. Ихтиман
- ДГ „Здравец“, гр. Ихтиман
- ПГ по „Икономика и мениджмънт“, гр. Пазарджик
- ПГ по Механоелектротехника, гр. Пазарджик
- ОУ „Св. П. Хилендарски“, гр. Каблешково
- OУ „Христо Ботев“, с. Бата
- СУ “Св. Св. Кирил и Методий“, гр. Карнобат
- СУ„Н. Вапцаров“, гр. Айтос
- ДГ „Българче”, гр. Враца
- ДГ „Осми март“, гр. Първомай
- ДГ „Пролет”, Сандански
- ДГ “Здравец“ Сандански
- ОУ „Св. Климент Охридски“, с. Проф. Иширково
- ПЗГ „Добруджа”, гр. Силистра
- ПГСС, с. Ситово
- ПГПТ “Евлоги Георгиев”, гр. Силистра
- ОУ „Св. Св. Кирил и Методий“, гр. Силистра
Обща цел: „Повишаване на професионалните компетентности на учители, директори и други педагогически специалисти за работа в мултикултурна среда и за преподаване на знания и формиране на умения у децата и учениците за възприемане на етнокултурните различия“.
Специфичните цели:
1) подобряване на условията за работа в мултикултурна среда с оглед равноправно участие на всички ученици в образователната система;
2) повишаване на административния, оперативния и институционален капацитет и експертен потенциал на образователните институции, чрез разработка и прилагане на конкретни, обвързани със спецификите на всяко учебно заведение-партньор стратегически, планови и аналитични документи за работа в мултикултурна среда“;
3) подобряване на достъпа до качествено приобщаващо предучилищно и училищно образование за децата в неравностойно положение, вкл. малцинства.
Целеви групи:
- Педагогически специалисти, включени в обучения за работа в мултикултурна среда – 578 лица
- Образователни медиатори – 30 лица
Проектни дейности: В рамките на изпълнение на проекта ще бъдат разработени нови/ актуализирани съществуващи стратегически и планови документи на образователните институции-партньори за работа в мултикултурна среда. Ще бъдат проведени краткосрочни обучения на учители, педагогически специалисти и директори от училища и детски градини, както и на образователни медиатори за работа в мултикултурна образователна среда.
Очаквани резултати:
- Направено проучване и изготвени Доклади за идентифицираните нужди за всички партньори – 18 бр.;
- Създадени нови и/или актуализирани съществуващи стратегии, планови и аналитични документи- до 2 броя за всеки партньор;
- Изготвен анализ на нуждите от обучение и планове за провеждане на обучения за работа в мултикултурна среда на педагогическите специалисти и директорите в партниращите образователни институции – 18 броя.
- Проведени по две обучения с присъждане на квалификационни кредити за 578 педагогически специалисти.
- Проведени по две обучения (едно двудневно и едно тридневно) без присъждане на кредити за 608 лица( вкл.30 медиатори).