Незабравимо лято 2021г.! Повече от 380 учители, педагогически специалисти и директори от училища и детски градини от цялата страна взеха участие в краткосрочни обучения за работа в мултикултурна образователна среда. Обученията се проведоха в гр. Банско в периода юли – октомври 2021г. и са част от изпълнението на проект „Позитивна мултикултурна образователна среда – среда за активно социално приобщаване!, Договор No BG05M2OP001-3.017-0009-C01/14.12.2020г. Финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове.

Включени в обученията са екипите на:

• СУ „Христо Ботев“, гр. Ихтиман
• ДГ „Здравец“, гр. Ихтиман
• ПГ по „Икономика и мениджмънт“, гр. Пазарджик
• ПГ по Механоелектротехника, гр. Пазарджик
• ОУ „Св. П. Хилендарски“, гр. Каблешково
• OУ „Христо Ботев“, с. Бата
• СУ “Св. Св. Кирил и Методий“, гр. Карнобат
• СУ„Н. Вапцаров“, гр. Айтос
• ДГ „Българче”, гр. Враца
• ДГ „Осми март“, гр. Първомай
• ДГ „Пролет”, Сандански
• ДГ “Здравец“ Сандански
• ОУ „Св. Климент Охридски“, с. Проф. Иширково
• ПЗГ „Добруджа”, гр. Силистра
• ПГСС, с. Ситово
• ПГПТ “Евлоги Георгиев”, гр. Силистра

Целта на проекта е да повиши професионалните компетентности и да осигури успешни практики за всеки учител, така, че педагозите да могат по-лесно и качествено да отговорят на нуждите на децата и учениците, като повишаване на мотивацията за учене и подобряване на резултатите в образователния процес, подкрепа на културната идентичност, създаване на подходящ социално-психологически климат в училището и обществото. През 2022-2023г. са предвидени допълнителни обучения с присъждане на квалфикацонен кредит на педагогическите спецалисти, като темите са подбрани и разработени на база идентифицирани нужди и потребности в отделните екипи на партньорските организации. Част от темите са насочени към „Мотивация за учене при учениците с различна степен на обучаемост“, „Активно учене–интеграция на знания и емоции в образователния процес“,  „Kак да работим с родителите–стратегии за ефективно взаимодействие между училището и семейството“,  „Подходи за работа в мултикултурна среда – образователен театър“, „Възпитание в общочовешки ценности“, „Глобално образование за глобално гражданство“.