„Позитивна мултикултурна образователна среда – среда за активно социално приобщаване!
октомври 15, 2021 интеркултурно образование квалификация на педагогически специалисти летящата класна стая мултикултурна образователна среда
Незабравимо лято 2021г.! Повече от 380 учители, педагогически специалисти и директори от училища и детски градини от цялата страна взеха участие в краткосрочни обучения за работа в мултикултурна образователна среда. Обученията се проведоха в гр. Банско в периода юли – октомври 2021г. и са част от изпълнението на проект „Позитивна мултикултурна образователна среда – среда за активно социално приобщаване!, Договор No BG05M2OP001-3.017-0009-C01/14.12.2020г. Финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове.
Включени в обученията са екипите на:
- СУ „Христо Ботев“, гр. Ихтиман
- ДГ „Здравец“, гр. Ихтиман
- ПГ по „Икономика и мениджмънт“, гр. Пазарджик
- ПГ по Механоелектротехника, гр. Пазарджик
- ОУ „Св. П. Хилендарски“, гр. Каблешково
- OУ „Христо Ботев“, с. Бата
- СУ “Св. Св. Кирил и Методий“, гр. Карнобат
- СУ„Н. Вапцаров“, гр. Айтос
- ДГ „Българче”, гр. Враца
- ДГ „Осми март“, гр. Първомай
- ДГ „Пролет”, Сандански
- ДГ “Здравец“ Сандански
- ОУ „Св. Климент Охридски“, с. Проф. Иширково
- ПЗГ „Добруджа”, гр. Силистра
- ПГСС, с. Ситово
- ПГПТ “Евлоги Георгиев”, гр. Силистра
Целта на проекта е да повиши професионалните компетентности и да осигури успешни практики за всеки учител, така, че педагозите да могат по-лесно и качествено да отговорят на нуждите на децата и учениците, като повишаване на мотивацията за учене и подобряване на резултатите в образователния процес, подкрепа на културната идентичност, създаване на подходящ социално-психологически климат в училището и обществото. През 2022-2023г. са предвидени допълнителни обучения с присъждане на квалфикацонен кредит на педагогическите спецалисти, като темите са подбрани и разработени на база идентифицирани нужди и потребности в отделните екипи на партньорските организации. Част от темите са насочени към “Мотивация за учене при учениците с различна степен на обучаемост”, “Активно учене–интеграция на знания и емоции в образователния процес”, “Kак да работим с родителите–стратегии за ефективно взаимодействие между училището и семейството”, “Подходи за работа в мултикултурна среда – образователен театър”, “Възпитание в общочовешки ценности”, „Глобално образование за глобално гражданство“.
