В периода 6-8 март 2024г. в Рим, Италия се проеведе първата работна среща по проект “Време е за глобално образование. От учебните програми до младежките действия за устойчиво развитие”, финансиран по Програма DEAR на Европейския съюз. В срещата участваха представители на 12 организации – партньори от 8 европейски държави. (още…)

351332387_813410896532311_2439313535122824622_n

Име на проекта: „Време е за глобално образование. От учебните програми до младежките действия за устойчиво развитие”, NDICI CHALLENGE/2023/448-264.

Период на изпълнение: 15.12.2023г. – 14.05.2027г.

Финансиран от:  Европейската комисия чрез Програма “Raising public awareness of development issues and promoting development education in the European Union (DEAR Programme).

Проектът се изпълнява от 12 организации от 8 европейски държави. Водещ партньор: CISP (Comitato Internazionale per lo Sviluppo dei Popoli) – Италия

Партньори:  АРГИ (България),  4Change (Португалия), APA (Ирландия), Coopera (Испания), Coordinadora Andaluza De Organizaciones No Gubernamentales Para El Desarrollo (Испания), Diamorfosis (Гърция), Grupa Zagranica (Полша), Kastorias Municipality (Гърция), Coordinamento Regionale Volontariato E Solidarieta Luciano Lama Onlus (Италия), Organismo Sardo Di Volontariato Internazionale Cristiano (Италия), Arpok (Чехия).

Обща цел: Да допринесе за интегрирането на образованието за глобално гражданство в формално образование в 8 държави-членки на ЕС.

Специфични цели:

1: 300 000 европейски учители да могат да интегрират глобално гражданско образование в учебните програми, така, че да повишат знанията на учениците за глобалните взаимозависимости и преодоляване на глобалните предизвикателства.

2: 6400 ученици в училища в ЕС и най-малко 12 800 млади хора да трансформират своите глобални знания в активно ангажиране чрез повишаване на осведомеността действия по въпросите на Целите за устойчиво развитие (ЦУР) както в местните общности, така и онлайн.

3: Повишена информираност на образователните власти и организациите на гражданското общество в 8 държави за възможностите за сътрудничество при интегрирането на глобалното гражданско образование във формалното образование.

4: Повишена кохезия и съгласуваност на глобалното гражданско образование на европейско и национално ниво, чрез внедряване на обща система за оценка и оценка за прилагане на глобалното гражданско образование във формалното образование.

(още…)

200997442_320752686206897_9046417318479620670_n

“Euro Med Хвърчащата класна стая” прелетя над Професионална гимназия по дизайн “Елисавета Вазова” в гр.София. Официална премиера на Виртуална енциклопедия с 15 многоезични видео урока беше представена на 15.06.2021г. пред учениците и учителите от Гимназията. Иван и Николай Йотови- представители на екипа на “Ц.С.М” ООД, реализирал филмовата продукция, споделиха с младите хора вдъхновението с което са работили по създаването на енциклопедията. С овации бяха посрещнати учениците от 8Б клас с класен ръководител г-жа Таня Дечева, който се включиха в заснемането на урока по история. Благодарим сърдечно на г-жа Даниела Шошова – директор на Професионална гимназия по дизайн за подкрепата и активното сътрудничество за осъществяване на проектните дейности /https://pgdsofia.com/ (още…)

bg VOLANTINO TEXTBOOK bg_Tavola disegno 1

12 държави, един Учебник (Австрия, България, Великобритания, Ирландия, Италия, Нидерландия, Полша, Португалия, Чехия, Румъния, Испания, Унгария).

Основните автори на учебника са Ерик Ванхаут, професор по световна история в Белгийския университет в Гент и Клаудия Бернарди, професор в Италианския университет в Рим.

Целта е да се разпространи нов исторически разказ в училищата, за да се помогне за преодоляване както на национализма, така и на евроцентризма и да се засили изграждането на Европа, която е сплотена и солидарна с останалия свят. Тази цел е продиктувана от анализ на най-разпространения образователен опит в различните страни. Традиционно от 19 век преподаването на история е повлияно от желанието да се затвърди националната идентичност на гражданите в рамките на собствената им държава. Дълго време училищните текстове по история изключват повечето събития, настъпили извън определена държава, подход който макар и частично смекчен, остава разпространен до наши дни. (още…)

125993078_376894683549489_5710691332193742092_n

В периода октомври – ноември 2020г. Сдружение „Алианс за регионални и граждански инициативи” (АРГИ) проведе информационно – образователни семинари, посветени на Целите за устойчиво развитие на ООН 2030! Участие в срещите в гр. София, Пловдив и Търговище взеха повече от 100 ученици и учители, директори на образователни институции, студенти, представители на неправителствени организации и др. Събитията са част от реализацията на проект „Очите на надеждата“, финансиран по глобален проект „Лицата на миграцията“, договор No SDGs-SC01. (още…)

migration-color-jpeg

Име на проект: “Очите на надеждата”

Период на изпълнение: 01.09.2020-31.12.2020г.

Финансиран от: Проект “SDGs and Migration – Multipliers and Journalists Addressing Decision Makers and Citizens in the EU“, Договор No. CSO-LA/2018/401-798, финансиран от Европейската комисия. В България Глобалния проект се изпълнява от Българска Платформа за еждународно развитие, която е и организация – подизпълнител. 

(още…)

hands-600497_1920

Като част от изпълнението на проект “Право в целта!” (“Get Up and Goals!”) Сдружение “АРГИ” и неговите 11 европейски партньори  разработиха поредица от уроци, касаещи целите за устойчиво развитие. Уроците са организирани в Ръководство за учители (Trainingand Learning Units- TLUs) и тяхното предназначение е да подпомагат учителите с практически, ангажиращи уроци, базирани на ЦУР.

(още…)